學位、學科信息
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              呂梁學院省重點扶持學科建設管理辦法(試行)
              2016-02-01 11:13  

              第一章 總則

              第一條 為了進一步規范我校學科建設管理工作,提升省重點扶持學科建設的整體水平,提高人才培養質量,構建和完善我校學科管理體系與組織,根據省教育廳相關文件精神,結合我校實際,特制定本辦法。

              第二條 以中國特色社會主義理論為指導,貫徹“四個全面發展”戰略思想,堅持重點發展、特色發展的原則,以建設優勢和特色學科為目標,提升學校核心競爭力,適應地方經濟建設與社會發展需求,力爭為人才培養、地方經濟社會發展和行業科技進步做出更大的貢獻。

              第三條學校將在現有重點扶持學科建設的基礎上,擇優遴選,在一級學科層面繼續建設具有一定優勢和發展潛力的重點扶持學科。

              第二章 目標與任務

              第四條省重點扶持學科建設的目標:通過凝練學科方向、建設學科組織、培育學科團隊、構建學科平臺、促進學科創新、打造學科特色,使一級學科在本學科相關領域或方向達到省內較為先進的水平。

              第五條省重點扶持學科建設的主要任務:

              1.凝練學科研究方向。根據學校學科建設與發展的定位、目標及任務要求,在充分了解學科自身已有的研究能力和水平的基礎上,結合國家和地方經濟建設、社會發展和新興產業發展的實際需求,選準學科的主要研究方向,逐步形成學科優勢和特色。

              2.建設學科組織。學科組織是指圍繞著某一學科開展教學、科研以及相關的技術開發與應用的組織機構,以及這些機構相互依存形成的組織系統。積極探索和努力建設以學科方向為主體的學科組織,妥善處理教學、科研和日常工作的關系;以課程為紐帶,提升學科建設支撐專業建設和人才培養的力度;以實現學術創新為核心目標,強化學科組織的科學研究、技術開發和社會服務的功能;發揮學科帶頭人的作用與權威,著力學術梯隊建設;完善學術規范,建設良好學風,構建有利于人才成長和學術生長的學術生態環境。

              3.加強學科隊伍建設。通過培養和引進,造就各方向的帶頭人及骨干,打造一支結構合理、團結合作、素質優良、創新能力較強的學科隊伍。

              4.加強學科平臺建設。根據學科建設和科研工作的需要,建設相應的重點實驗室、研究所、研發中心或工程中心等學科平臺,積極申報高級別的科研平臺,為學科建設提供條件保障。

              5.積極開展科學研究。在相應的學科方向取得具有較高水平的標志性成果,形成相對優勢;積極開展省內外、國內外學術交流活動,強化產學研合作,不斷提高服務社會的能力。

              6.提高人才培養質量。不斷完善人才培養方案,深化本科教學建設與改革,培養高層次、高素質人才。

              第三章 學科帶頭人、方向帶頭人職責

              第六條 省重點扶持學科建設工作實行學科帶頭人、方向帶頭人責任制。

              學科帶頭人職責是:

              1.全面負責本學科建設計劃的實施與管理等工作。根據學校和學科發展規劃的要求,制定學科發展規劃,確定學科發展方向,引領學科成員追蹤學科前沿,推動學科成員在學術上不斷創新,逐步提升學科的研究能力和水平;

              2.負責學科建設項目的立項申請、組織撰寫建設計劃任務書,年度工作計劃、建設經費開支計劃、年度信息報告、中期檢查報告、驗收報告等,帶領學科成員按計劃完成學科建設任務;

              3.組織各方向合理使用學科建設經費,做到??顚S?。

              學科方向帶頭人職責是:

              1.負責本學科方向建設計劃的實施與管理等工作,根據省重點扶持學科發展規劃的要求,制定學科方向發展規劃,引領學科方向成員追蹤學科前沿,推動學科方向成員在學術上不斷創新,逐步提升學科方向的研究能力和水平;

              2.負責學科方向建設項目的立項申請,組織撰寫建設計劃任務書、年度工作計劃、建設經費開支計劃、學科方向年度信息報告、中期檢查報告、驗收報告等,帶領學科方向成員按計劃完成學科方向建設任務;

              3.組織本學科方向合理使用學科建設經費,做到??顚S?。

              第四章 學科申報遴選、學科帶頭人、學科方向與成員

              第七條 申報學科名稱按國務院學位委員會1997年頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》中的一級學科進行申報。

              第八條 相關人員條件

              1.學科帶頭人。省重點扶持學科設學科帶頭人1名,帶頭人從本學科方向帶頭人中產生。帶頭人一般須有正高職稱且年齡不超過55周歲,或具有博士學位、副高職稱且年齡不超過45周歲。根據學科發展需要,學科帶頭人可由學校聘請擔任,條件可適當放寬。帶頭人應具有寬廣的學術視野、較深的學術造詣、創新性學術思想和較強的創新能力,能科學把握團隊研究方向,品德高尚、治學嚴謹,具有較好的組織協調能力和合作精神,在本學科中具有較強的凝聚力。

              2.學科方向帶頭人。一級學科設置4個及以上相對穩定、獨立又相互聯系、互為依托的學科研究方向,每個方向設1名學科方向帶頭人。學科方向帶頭人一般須具有正高職稱且年齡不超過55周歲,或具有碩士學位、副高職稱且年齡不超過45周歲,或具有博士學位且年齡不超過48周歲;特殊方向帶頭人根據實際情況,可由學校聘請擔任;學科方向帶頭人亦應具有寬廣的學術視野、較深的學術造詣、創新性學術思想、較強的科技創新能力、較好的組織協調能力和合作精神,能科學把握本研究方向學術前沿動態,在本研究團隊中具有較強的凝聚力。

              3.學科成員。每個方向團隊成員一般在6人(含)以上,并具有較好的合作基礎、相對集中的研究方向、合理的專業結構和年齡結構。

              第五章 經費及使用與管理

              第九條 學校對省重點扶持學科在建設期間原則上逐年給予20萬元學科建設經費,經費按照方向下發,主要用于科研設備或急需圖書的購置(不包括電腦和辦公設備),也可用于學術交流、專家評審勞務費、差旅費。

              第十條省廳按學科方向申報的項目撥出的專項經費,也按照方向使用。

              對于項目經費,各方向負責人要有計劃地根據項目實施進度與經費年度計劃按階段完成使用。

              第十一條學科建設經費按方向分列,由學科帶頭人協調方向帶頭人使用。報銷時須學科帶頭人與方向帶頭人共同簽字,并到學科學位辦公室登記備案(提供簽批后的報銷匯總單復印件)。

              第十二條使用學科建設專項經費購置的科研儀器設備按學校相關規定到資產處辦理登記入庫管理,產權歸學校所有,納入學校資產管理;使用學科建設專項經費購置的本學科專業圖書資料,需按學校圖書館的有關規定進行登記入庫,然后調撥至學科方向所在系的圖書資料室,產權歸學校所有。相關的論文、專利等成果,須有“受山西省重點扶持學科經費資助”字樣。

              第十三條學科建設經費的使用對象必須是本學科的人員。學科建設專項經費??顚S?,不得資助與該學科無關的項目、成果和人員。

              第六章 考核與評估

              第十四條 省重點學科按年度進行。學校通過定期考核加強對重點扶持學科建設工作的監督、管理與培育。

              第十五條省重點學科各方向每年12月30日前填寫本年度的《呂梁學院重點扶持學科信息年度報告》,送交學科帶頭人匯總結果,報學科學位辦公室,接受年度考核??己伺c經費使用情況掛鉤??己私Y果向全校公示。

              第十六條考核結果包括優秀、良好、一般和較差4個檔次??己私Y果為優秀的,學校將在資源配置上優先投入;考核結果為一般和較差的,學校將做出限期整改、直到取消學科方向的決定。

              第十七條省重點扶持學科考核,參照《山西省重點學科建設水平與發展潛力評估指標體系》執行。

              第十八條 省重點扶持學科建設期滿后,向學校報送《呂梁學院省重點扶持學科建設驗收報告》,申請評估,學校在對其年度考核的基礎上組織專家組進行評估。

              第十九條 省重點扶持學科的評估按照省教育廳相關通知文件進行。

              第七章 附則

              第二十條本辦法自發布之日起施行,由學科學位辦公室負責解釋。

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              呂梁學院  地址:山西省呂梁市學院路1號
              郵編:033001

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